農家の研究とライフコースの発想について

• 担当機関: 農業総合研究所
• 研究期間: 1994～1996
• 発行年度: 1995
• 要約: ライフコースの発想をとり込んだ農家研究の可能性を検討するため，農民を個として把握することの必要性，現在の居住と就農の状況に限定されない農家の把握の必要性を明らかにするとともに，それに即した研究の意義を３点に要約した。----
• 農家の研究にライフコースの発想を導入する意義は次の三点に要約される。（ア）成員レベルで居住歴，家族歴，仕事歴を捉えることが可能になり，家族の内部過程についての理解が促される。（イ）成員の経歴形成と家の再生産のあり方との関係が問われる。（ウ）他出子（とその家族）を含めた枠組みをもつことによって農家で家族生活を営むことが，どのような特徴あるライフコースを形成することになるのかについて考察する基礎が得られる。 高齢化，過疎化，混住化などが進展する中，日本の農家家族が今後どう変化していくのかが大きな問題になっているが，ライフコースの発想をとり込むことによって農家家族の研究が今後一層活発化していくことが期待される。
• 成果の内容・特徴: （ア）戦前の農家は一体性の強い労働組織としての家として把握されており，個の存在が問われ得るのは，家の統率者，及び村に対する家の代表者としての家長のみであったが，記録資料等の検討から，家長以外についても個として把握することの必要性が確認された。; （イ）あとつぎがいても他出していたりあとつぎのいない農家が半数近くを占めていること（表１），またあとつぎが同居している農家では兼業農家率が圧倒的に高いこと等から，現在の居住と就農状況に限定されずに農家をとらえる必要がある。;
• 農家の研究にライフコースの発想を導入する意義は次の三点に要約される。; （ア）成員レベルで居住歴，家族歴，仕事歴を捉えることが可能になり，家族の内部過程についての理解が促される。; （イ）成員の経歴形成と家の再生産のあり方との関係が問われる。; （ウ）他出子（とその家族）を含めた枠組みをもつことによって農家で家族生活を営むことが，どのような特徴あるライフコースを形成することになるのかについて考察する基礎が得られる。;
• 成果の活用面・留意点: 高齢化，過疎化，混住化などが進展する中，日本の農家家族が今後どう変化していくのかが大きな問題になっているが，ライフコースの発想をとり込むことによって農家家族の研究が今後一層活発化していくことが期待される。